疫情期间幼儿家庭教育中的感恩教育策略探究 - 当代家庭教育杂志社投稿

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疫情期间幼儿家庭教育中的感恩教育策略探究

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幼儿通常是指满一周岁至六周岁的孩子,这段年龄期间的孩子称之为幼儿。其无论是在体格还是心理或者是智能上都出现了较大的发展。有时候会因为不能够拿勺子而发脾气,也有时候因为不想让别人帮忙,而大声哭闹去反抗。总之这个年龄阶段的孩子正是树立规矩,养成好的行为以及思维的重要阶段。纵观当下家长过于溺爱孩子,让孩子失去了对父母的感恩之心,觉得父母对孩子的付出理所当然,这并不利于孩子的长期发展。文章就感恩以及感恩教育进行阐述,对幼儿实施感恩教育的意义进行分析,同时提出疫情期间在幼儿家庭教育中实施感恩教育的策略。

文章来源：《当代家庭教育》网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/qikandaodu/2020/0904/444.html