父母时间投资对子代人力资本的影响及异质性研 - 当代家庭教育杂志社投稿

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父母时间投资对子代人力资本的影响及异质性研

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一、引言

习近平总书记于2016年12月接见第一届全国文明家庭代表时指出：“天下之本在家”。2018年9月，习近平在全国教育大会上讲话强调：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育”，足见党和国家对家庭及家庭教育的高度重视。儿童早期人力资本投资是一项重要的政策机制，能够降低犯罪率，减少对福利的依赖，增加就业改善健康（Doyle et al.，2017）[1]。

不论在城市还是在农村，父母由于迁移就业或者工作时间较长等客观原因，在家庭教育方面存在许多困难。除了难以破解的客观原因外，父母们对陪伴子女时间的重要性认识不足，忽视了子女成长的时间投入而对其进行“放养”。这种传统的家庭教育观念难以促进子代人力资本的形成和积累。尽管在儿童教育学和发展心理学中，父母的陪伴及时间投资对于子女的情感获取非常重要，但是在人口学和经济学中，关于父母陪伴子女的时间对子代人力资本影响的深入研究并不多见；将父母陪伴子女时间看作一种人力资本投资形式并进行计量分析的研究几乎没有。

本文使用中国教育追踪调查数据（CEPS）2013～2014基线和2014～2015追踪数据以及中国家庭追踪调查数据（CFPS）2012年和2014年的数据，将父母对子女的时间投资作为核心解释变量，实证研究父母时间投资对子代人力资本（包括认知能力和非认知能力）的影响及异质性。

二、文献综述与研究假设

最早对子代人力资本进行研究的经济学者是Becker。Becker（1985）[2]将父母对子女的投资视为一种教育产品投资，类似于对资本设备品的物质投资。认为子女的角色是被动的，父母可获得的信息是完全的，父母对儿童发展的每个阶段的投资都是有效的，可惜没有进行深入研究。Bono et al.（2016）[3]认为父母时间投资对儿童发展的结果甚至进入成年都具有积极影响。

Del Bocad et al.（2014）[4]将父母时间投资作为儿童质量生产函数中非常重要的一项放入理论模型中进行讨论，并首次提出了父母陪伴儿童的时间投入比金钱投入更有效率。Francesconi&Heckman（2016）[5]将父母陪伴儿童的时间投入视为儿童人力资本投资的重要形式。Del Bocad et al.（2016）[6]借助关于父母时间的日记式微观调查，使用父母陪伴儿童的教育和休闲性活动等作为父母的时间代理变量，研究发现父母在培养孩子素质方面花费的时间比花在孩子身上的金钱更有价值。Agostinelli&Sorrenti（2018）[7]比较研究了家庭收入与父母时间投资对子女的影响差异。基于此，本文提出如下研究假设：

假设1 相对于家庭收入而言，父母时间投资是影响子代人力资本的一个更为重要和更加微妙的因素。

国内外众多研究使用父母迁移就业、父母外出务工等代理变量间接代替父母时间投资。父母的迁移就业会带来两种方向不同的效应：汇款效应和父母缺失的负效应。汇款效应是指父母的迁移就业减轻了家庭财政约束，提升了子代人力资本水平。Antman（2012）[8]估计了美国移民对其子女教育获得具有正影响。在家庭收入相对较低的家庭中，父母更可能受收入水平的约束而无暇顾及子女的成长成材；而在家庭收入相对富裕的家庭中，父母可能更倾向于投入更多的时间关注子代人力资本的形成和积累。由此引出假设2：

假设2 在家庭收入中等及以上的家庭中，父母时间投资与子代人力资本呈正相关；在低收入家庭中，父母时间投资与子代的非认知能力呈正相关。

父母缺失的负效应，是指父母因迁移就业或外出务工而导致了父母缺失，这同样是一种人力资本投资不足，对其子代人力资本（认知和非认知能力）的形成带来负影响（Yue et al.，2017、Zhang et al，2014、Wu&Zhang（2017））[9-11]。李云森（2013）、Zhou，et al.（2014）和Shi，et al.（2016）[12-14]研究了父母外出务工对子女学业成绩和儿童心理健康带来负向影响。那些能够跟随父母迁移的流动儿童家庭，如果父母迁移就业并没有影响父母对子女的时间投资，应该能够减轻父母缺失而给子女带来的负效应。由此引出假设3：

假设3 在流动儿童家庭中，父母时间投资与子代人力资本呈正相关。

Becker（1993）[15]指出，双亲父母的共居具有规模效应，利用比较优势，已婚夫妇具有更多的时间花在孩子身上。Gracia&Kalmijn（2016）[16]指出由于子女不能与父母共同居住在一起，子女的教育结果以及未来的婚姻和就业状况都受到了负面影响。由此类推，当父母都不能与子女同住时，可能会带来父母缺失，同样可能对子代人力资本不利。由此引出假设4：

文章来源：《当代家庭教育》网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/qikandaodu/2020/1002/510.html