家长要注重自身素质的提高

、网同回国姗撇姗、。是肯定他学习用功子的评价“联想到前面所说到的父母对孩,就不难悟出这位爸爸的。长注身质提家要重自素的高良苦用心了当孩子还不能有目”的地支配自己朝着某个目标去自觉文/杨军红图/李宝海地努力时他对自己日常生活中的,所作所为往往处于无意注意的心理。状态但是他们一向很重视家长对,,自己的评价一听到评价对日常生活中所作所为的无意注意就很快会。转变为有意注意再加上孩子在认、识社会接受教育的过程中普遍存“在的一种逆反心理于是产生了”,,。记仇的更记仇馋嘴的更馋嘴这也”是心理学讲的有意注意“的强化。吧家长说到他的优点或许他还没,..由应试教育向素质教育转轨不能仅仅依靠学校从某种意义上说家,,有认识到这些优点在他头脑中就.庭教育起着决定性作用特别是家庭教育的终身性吏为突出地显J之。。已经被强化了当着客人的面这种出家长,,。:素质的垂要我们不妨先看几个实例,。强化作用更突出效果更明显有经、:“一个学习刻苦成绩优秀的学生说我的父母几乎炼天晚卜都在灯「看着他们我怎么能不努力学习呢?、、,”钻研业务或者读朽读报记笔记,,:“成绩优秀的学生说我的父母几乎炼天晚卜都在灯「看着他们我怎么能不努力学习呢?,验的父母都知道孩子摔倒时首先,。会抬起头看看家长的反应这时家:,即使需要扶一位优秀的班干部说我父亲是远近闻名的热心肠周围的邻居几乎,“长不能马上跑去扶他。都得到过他的帮助我之所以能发自内心地去关心别人帮助别人我想主,“。漫不经心地帮他一把这样”,也要。”要是受父亲的影响、他爬起来不但不会靠哭来撒娇诉、委屈还会自己拍拍尘土然后去做,,在一个因缥赌扒窃被判刑两年后又开办废品店为贼销脏的父亲的影。一个遵纪守法的大儿子常年打牌赌博违法乱纪,、三儿子从小流氓成性偷抢扒窃俱全终因流氓,,.。事久而久之孩子的这种意识被强.化起来印在脑子里好的习惯就多,响下他的二个儿子没有,而被工厂开除;二儿子、、。盗窃罪同赴刑场。了一个抢劫。由此不难看出当代家庭教育的成功与否决定于家长素质的高低家长,毋庸讳言我们有些家长教子,、生怕在客人面前因为看不到的人格言行对孩子的成长起着潜移默化的影响而这种影响最现实最生,,,心切。具有很强的导向作用,家长应具有怎样的素质呢?动最鲜明,那么。孩子的缺点落个教子不严的名声其实恰恰相反倘若我们在评价孩,,.子的行为时多肯定他们的优点使,、高尚的道德素质一。家长是孩子的第一位老师是孩子成长的直接楷模在孩子心日中家,,,他们对优点的注意逐渐强化并形。成习惯那我们的下一代新秀一定长对事物所持的态度往往是孩子爱憎的标尺,,。一:。个故事一个n岁的男孩随父亲到湖区钓鱼当孩会成长得更加健康报上曾载过这样,一子钓到条美丽的绿色大鱼时他父亲特意划着火柴看看手表发现离规定,:“。”捕捉这种负的时间还有两个钟头便说孩子你得把它放回湖里男孩,,子环顾四周月光l并没有别的钓龟人和鱼船但他从父亲坚定的语气中知:,,道这是命令!以后他再也没有钓到那么大的鱼现在这男孩已是美国纽约。,价。城里一位成功的建筑师这位建筑师的成功可以说奠基于他父亲当年为儿,子塑造J一颗高尚的心灵。一’当年他父亲叫儿子放掉了条大鱼却让儿子明、。白了在无人知晓的情况下一定要凭良知行事的大道理见义勇为助人为、、、尊老爱幼爱祖国爱人民等情操与品德都是于细微处日积月累而形,乐。成的因此说一位好的家长首先要有良好的自身形象热爱祖国,,、、尊老爱幼爱祖国爱人民等情操与品德都是于细微处日积月累而形,,热爱集因此说一位好的家长首先要有良好的自身形象热爱祖国,,艾言芝忿忿。、,体敬业爱岗只有这样才能引导孩子树立正确的人生观世界观和价值,‘“‘“‘曰‘曰‘曰‘j‘曰。。孩子心灵是一块神奇的土地播什么样的种子就会有什么样的收获,,观:“,著名教育家苏霍姆林斯基说过没有父亲的榜样儿童的自我教育简16《长》1997家年第6期因圃固回世界卜大人百依百顺的孩子不多孩子不听话怎么办?有。对。”,直是不可想像的因此家长要用自己的人格.去塑造孩子的人格以身作则熏陶感染孩子达,,的家长看孩子眼色行事有求必应只要孩子高兴干什么都行,,。.殊不知这样做对孩子没有任何好处。。润物细无声的目的“”到、二广博的文化素质心理学家认为孩子若是从小就养成唯我独尊的优越感品,,、“”“”.“感受不到要求或欲念中家长的文化素质包括专业知识文化知识尝不到失望和追求的滋味。、和教育科学知识家长要掌握系统全面的专业”“”.“”在这种缺少不的环境下成长起比和作罢的心理体验,;知识以便较好地胜任工作家长要有广博的文来的孩子在将来有可能不知道什么叫珍惜和创造什么是努力,,。.、,,化知识要努力做到既有专长又广泛涉猎对和进取适应不了激烈竞争的社会有可能带来其精神个性发,。_展L的畸形一般家长都知道孩子的身心正处于发育之中需,家长来说不是专门去学这个学科那个学科而,,,。更重要的是为孩子创设一个良好的文化学习环要不断地进行良性刺激以促进其心理向健康方面发展然而,,。.,境父母本身热爱学习勤钻业务这就是孩子。这仅仅说对了一半如同单纯地摄入某种营养要素会导致孩子。,的表率它往往会在孩子的读书学习过程中发机体发育不良一样单纯性的精神刺激也会使孩子精神发育不,,。生潜移默化的作用许多著名学者、文学家如,、、、,巴尔扎克托尔斯泰泰戈尔冰心等他们的成功与少年时的家庭熏陶是密不可分的,此外家长还应掌握教育科学知识如心理,。科学的基本知识教育学的基本原理有关孩子,,,健康成长的生理卫生和环境保护的基本知识。未成年人保护法及法律知识家长对孩子要善于说“”不,,总之只有具备广博知识的家长才能有效,地塑造孩子的心灵培养孩子的理想发展孩子,、、,,、的智力开阔孩子的视野促进孩子德智体、。美劳诸方面生动活泼和谐发展、三良好的心理素质,南京胡丹丹的父亲在离婚后把希望和烦3。恼全倾注在儿子身上当岁的儿子背不出他。,所指定的唐诗时竟把孩子一脚踢死可见家,。长的心理障碍是孩子发生悲剧的根源特别是,当前家长的高期望值学习的压力升学的竞,、,,争都会给孩子造成过度焦虑紧张和恐惧形。成具大的心理压力因此作为家长必须学习心理卫生知识掌,,握心理调节的方法采取科学的态度教育引导,,孩子使孩子在轻松愉快的气氛中生动活泼地。、、良在一片赞扬声有求必应事事如意的环境锹走出的孩子,。学习没有经过挫折和打击的心理锻炼多有心理或精神发育不完善,,同时在家庭中要为孩子的身心健康发展.的种种表现如心理承受力差经不起更多的负性生活事件的刺,、营造一种心理交流相容的氛围让他们能生活,;;、。在一。激是非判断能力不高生活自理能力环境适应能力等均较差个良好的心理环境之中、、更多的是这些孩子往往表现有任性自私不合群等等的不良,,此外家长还应具备健康的身体素质等为,。、、、个性这都与人人们对其过分溺爱保护纵容放任,无疑,。孩子顺利完成学业保驾护航。一味地满足其种种不合理要求的不良养育方式有关2世纪已向我们匆匆走来作为跨世纪的1,为J养成孩子良好的行为习惯性格和道德品质做、,因此,’家长必须重视提高自身素质以适应学校素质,家长的应从孩子的末来着想培养孩子从小具有明辨是非的能,。:教育的需要李岚清副总理特别指出包括学“?力使其逐步形成正确的价值观因此要为孩子的日常言行立,,生家长在内的全社会都要支持和关心素质教,;些规矩使其明白什么是对的什么是错的什么能做什么不,,,育共同创造一个有利于儿童和青少年健康成。”,能做对孩子的越轨行为或不合理的要求要敢f说不善,,“。”长的社会环境。“。于说不这样做对孩子的身心发育和将来都大有裨益”,长》《家年第期

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