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高等教育论文_立德树人视域下高校“三全育人”
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摘要:文章目录 一、高校落实立德树人的根本任务及推进“三全育人”的时代意义 二、立德树人视域下高校构建“三全育人”模式面临的问题 (一)高校在“三全教育“中对全员育人的引领作
文章目录
一、高校落实立德树人的根本任务及推进“三全育人”的时代意义
二、立德树人视域下高校构建“三全育人”模式面临的问题
(一)高校在“三全教育“中对全员育人的引领作用方面有待提高。
1.高校对教师的教育观念和评判标准有待提高。
2.高校对家庭参与全员教育的认识不高。
3.家庭对全员教育理念存在认识上的偏差。
(二)高校“三全教育“中全方位育人机制有待提高。
1.德育教育过程缺乏创新。
2.德育教育环境有待提高。
三、立德树人视域下高校构建“三全树人”模式的路径探索
(一)强化高校全员育人机制引领作用。
1.高校要从自身发挥好全员育人作用。
2.高校要发挥好对家庭教育的引领指导作用。
3.要加强对家庭教育重要性的宣传作用。
(二)提高高校全方位育人机制建设。
1.学校要创新德育教育手段。
2.学校要着力构建以德为先的教育环境。
四、结语
文章摘要:高校构建"三全育人"模式,是新时期立德树人的新途径。在改革推进时期,必然面临诸多挑战和困难,本文分析高校构建"三全育人"中存在的困难,研究解决途径,以期对高校对新时期的人才培养有一定的帮助。
文章关键词:
论文分类号:G641
文章来源:《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/qikandaodu/2021/1031/1602.html
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