伦理学论文_《颜氏家训》家庭道德教育思想及当 - 当代家庭教育杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

伦理学论文_《颜氏家训》家庭道德教育思想及当

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

中文摘要

Abstract

导言

(一)选题意义

1.理论意义

2.现实意义

(二)研究现状

1.国内研究现状

2.国外研究现状

(三)研究目标、方法及创新之处

1.研究目标

2.研究方法

3.创新之处

一、《颜氏家训》家庭道德教育思想形成的历史渊源

(一)《颜氏家训》家庭道德教育思想形成的社会背景

1.经济因素

2.政治因素

3.文化因素

4.个人因素

(二)《颜氏家训》家庭道德教育思想形成的理论背景

1.家训文化的影响

2.儒家思想的浸润

3.佛道两教的影响

二.《颜氏家训》家庭道德教育思想的主要内容与评析

(一)《颜氏家训》家庭道德教育思想的主要内容

1.修身之道

2.齐家之道

3.处世之道

(二)《颜氏家训》家庭道德教育思想的历史价值评析

1.《颜氏家训》家庭道德教育思想的积极意义

2.《颜氏家训》家庭道德教育思想的历史局限性

三.《颜氏家训》家庭道德教育思想的现代启示

(一)新时代家庭道德教育面临的挑战

1.新时代对家庭道德教育的要求

2.家庭道德教育方式的失当

3.家庭人际关系的复杂与矛盾

4.各方教育平台缺乏有效互动

(二)《颜氏家训》家庭道德教育思想的现代性转化

1.转变观念,优化家庭道德教育方法

2.提高素质,构建和谐家庭人际关系

3.相互配合,形成各方道德教育合力

结语

参考文献

(一)学术著作类

(二)学术期刊类

(三)学术论文类

攻读学位期间发表的学术论著

致谢

文章摘要:中国素来重视家庭道德教育,新时代背景下,家庭道德建设尤为重要,家庭道德教育刻不容缓。家训在传统家庭道德教育中扮演着重要角色,承担了传统家庭道德教育的主要责任,时至今日,仍具备特殊的教育意义与时代价值。颜之推所著的《颜氏家训》,是传统家训文献的经典之作,同时又是一部系统完整的家庭教育宝典。由此,以《颜氏家训》为研究对象,整合书中蕴含的家庭道德教育思想,探求其当代价值,是构建新型家庭人际关系的需要,更为新时代家庭道德建设奠定了丰厚的理论基础。论文围绕“《颜氏家训》家庭道德教育思想及当代价值”共分为三部分。首先,《颜氏家训》家庭道德教育思想的形成是与当时的社会背景密不可分的,具有独特的历史意义。从经济层面看,其思想深受以自给自足为重要特点的中国传统农业社会生产模式的影响;从政治层面来看,书中所蕴藏的家庭道德教育思想,是颜之推对当时社会状况理性思考的结果;从文化层面来看,颜氏家族深受儒家思想影响,为颜之推家庭道德教育思想的形成奠定了坚实的思想理论基础;从个人层面来看,颜之推家庭道德教育思想的形成,得益于对个人坎坷经历的反思。此外,家训文化的发展和成熟,为颜之推家庭道德理思想的形成奠定了理论基础,提供了思想借鉴;儒家思想的浸润,为颜之推家庭道德教育思想的形成提供了重要的理论支撑;佛道两教的影响,丰富了颜之推的家庭道德教育思想,使颜之推的家庭道德教育思想独具特色。其次,围绕家中之“人”,从修身、齐家、处世三个方面来把握书中家庭道德教育思想的主要内容,以便对家庭道德教育思想进行系统的整合与梳理。于修身来讲,一要以崇实务实为原则,二要将勤学作为自己修身养性的重要途径;于治家来讲,要注重家庭治理的方式方法;于处世来讲,与人相处,要注意遵守修善积德、谨言慎行等基本道德规范。此外,在总结其思想内容的基础上,还应辩证看待书中的家庭道德教育思想:一方面,它继承与发展了传统的家庭教育思想,还为后世家训文化的发展奠定了理论基础,更对解决现代家庭道德教育问题提供了值得借鉴的方式方法;另一方面,它受制于功利主义思想、封建思想以及对立矛盾的保身思想,具有一定的历史局限性。最后,道德教育不应被局限于某个特定的历史阶段,而应贯穿于时代变迁与发展的全过程。因此,尽管《颜氏家训》所处的历史时代与现代社会相距甚远,但该书中的家庭道德教育思想,对丰富现代家庭道德教育内容、优化家庭道德教育方法、改善家庭人际关系等方面,都能够产生较为深刻的、积极的影响,这些传统的家庭教育思想涵盖了促进现代家庭道德进步的重要因素,与现代家庭的某些教育理念具有跨时代的相似性,不仅为当代中国家庭道德教育提供了较为系统的方法论指导,也在构建新型家庭人际关系方面起到了重要的作用,更为当今社会家庭道德环境的建设提供了新的思路。为此,应基于对颜之推家庭道德教育思想的理解,重新思考传统家庭道德教育和新时代家庭道德教育之间的转化问题,为现代家庭道德教育建设垫石铺路。

文章来源：《当代家庭教育》网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/qikandaodu/2021/1110/1620.html