北京市西城区社区家长学校教育教学现状浅析 - 当代家庭教育杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

北京市西城区社区家长学校教育教学现状浅析

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、社区家长学校教育教学现状

二、社区家长学校教育教学现状分析

三、社区家长学校教育教学现状反映出的问题

（一）师资力量不固定

（二）课程内容不连贯

（三）教学形式不丰富

（四）活动经费不充足

四、改进社区家长学校教育教学现状的建议

（一）树立正确的家庭教育观

（二）加强社区家长学校的师资队伍建设

（三）改革课程内容形式

（四）加强心理健康教育

（五）扩大经费来源

（六）整合辖区内各种教育资源

文章摘要:通过社区工作人员和家长对北京市西城区社区家长学校教育教学现状看法的调查分析,澄清社区家长学校教育教学现状存在的问题,给出改进建议,以期为社区家长学校教育教学建设提供更多的方法和途径。

文章关键词:

论文分类号:G459

文章来源：《当代家庭教育》网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/qikandaodu/2021/1218/1691.html