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墨家把教育延伸到学生的终身
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摘要：墨子提出了“终身教育”的主张，这主要是针对墨家子弟们而言的，求学的墨者们即使学业有成，到各地出仕或者从政，依然要坚守墨家的社会理想，以及政治主张，遵循墨家的原则，
墨子提出了“终身教育”的主张，这主要是针对墨家子弟们而言的，求学的墨者们即使学业有成，到各地出仕或者从政，依然要坚守墨家的社会理想，以及政治主张，遵循墨家的原则，将墨家的思想贯彻到底。
墨家的终身教育思想是针对学校教育的短期性提出来的，墨子认为学校的教育受时间的限制，很多学生从学校走出去之后，并没有把学到的思想和技能运用到实际的生活中。因此，墨子主张把教育延伸到学生的终身。
《鲁问》篇中就记载：
子墨子使胜绰事项子牛。项子牛三侵鲁地，而胜绰三从。子墨子闻之，使高孙子请而退之。曰：
“我使绰也，将以济骄而正嬖也。今绰也禄厚而谲夫子，夫子三侵鲁，而绰三从，是鼓鞭于马靳也。翟闻之：言义而弗行，是犯明也。绰非弗之知也，禄胜义也。”
墨子在弟子胜绰学有所成之后，就推荐他到项子牛那里去做官。而项子牛三次侵犯鲁国的领土，胜绰三次都跟从了。
墨子听说这些事以后，就派自己的弟子高孙子，去请求项子牛辞退胜绰，他说：
“我推荐胜绰去，是为了制止骄横、匡正邪僻。然而现在胜绰却贪图俸禄的丰厚，忘记了自己的原则，你三次侵犯鲁国，他不但没有劝阻制止你，反而三次都跟从你一起去。这种嘴上讲仁义却不实行，违背了墨家的主张，因而要辞退他。”
而墨子在请求项子牛辞退胜绰之后，并没有置胜绰于不顾，而是墨子继续关心教育胜绰。
墨子的这种做法，正是终身教育的鲜明体现，不能因为学生离开学校就放弃了对他的教育。如果他没有实践墨家的思想主张，墨子还是把他召回对他继续进行教育。这不但是正规教育的一种延续，也是墨子的一种为义之举。
墨家子弟们之所以有“赴汤蹈火，死不旋踵”的侠义精神，正是墨家实行终身教育的成果。
墨家的学校教育、社会教育、终身教育的模式，不仅仅为墨家培养出大批优秀的“兼士”，推动了当时社会的发展，对于我们当代的教育也有着很大的借鉴意义。
现代教育制度中所提倡的学校、家庭、社会三方面结合的教育思想，很大一部分就来源于墨家的教育理念。
因此，对于墨家教育体系中的精华思想，我们应该在当代的教育建设中有所借鉴。
文章来源：《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zonghexinwen/2020/1017/559.html