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高管妈妈的家庭教育之道:开学3步走,助你远离
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摘要:孩子要开学了…… 幼儿园的家长担忧“分离焦虑”; 一年级的家长忧心幼小衔接的成果,能否顺利度过“新手期”? 三四年级的家长反复揣摩着“分水岭”这个词,所谓的“滑坡现象
孩子要开学了……
幼儿园的家长担忧“分离焦虑”;
一年级的家长忧心幼小衔接的成果,能否顺利度过“新手期”?
三四年级的家长反复揣摩着“分水岭”这个词,所谓的“滑坡现象”到底有多可怕?如何保住一二年级的“胜利果实”?
五六年级更不必说,小升初的号角已经吹响,是佛系地被动选择划片的公立校,还是竭尽全力跳上优秀私立中学的航船?
中国式家长万分焦虑!放了一个漫长的假期,如何收心?
柏拉图说:“良好的开端是成功的一半。”
因此,开学准备,起到至关重要的作用。
俗话有云:“心有戒尺,行有所止。”
家庭教育的目的,就是构建这把戒尺,让孩子能懂得“有所为有所不为,知其可为而为之,知其不可为而不为”。
宸妈愫愫,多年企业高管,将企业管理之道结合亲密育儿理念,通过10年育儿实践,转化为家庭教育“秘笈”。
今天分享的主题是:如何上好“开学第一课”,用“3步曲”开启孩子的自我管理之旅,让老母亲不再焦虑——
第1步:开个家庭会议
第2步:制定新学期学习和生活计划
第3步:激励方案
接下来,我将结合自己的亲身实践,对上述3个步骤展开详细阐述,干货,供您参考。
全文3317字,阅读需要6分钟。
【一】家庭会议怎么开?
家庭会议,是简·尼尔森正面管教工具箱中的一个重要工具,是一个既全能又好用的正面管教工具。
不论是教会孩子倾听、思考、培养解决问题的能力,还是处理家庭中的矛盾冲突,又或是邀请孩子参与到一些家庭活动的决策中,创造更好的亲子关系,给予孩子归属感和价值感,家庭会议都可以带来很大的帮助。
在宸哥儿6周岁那年,也就是他刚入学一年级时,我们开展了第1次正式“家庭会议”,收效甚好。从此,家庭会议便被列入我家新学期“第一课”的重要内容。
1.会议通知
有时候,我会直接在晚餐时,口头提出会议需求;如果事情重大,需要深刻讨论,我也会正儿八经地发出会议邀请,以彰显重要性、严肃性。
其次,更重要的是提前预告本次家庭会议的目的、议题、期望得到的结果;并且明确家庭成员在会议中分别扮演的角色,如希望由谁来主持会议、谁为主要发言者、由谁总结。
家庭会议的功能一般有两类:
一是遇到某个问题或矛盾,需要大家群策群力,一起协商解决办法。
比如,家里的整洁度总是难以维持,男人们总是习惯一进门就脱下袜子顺手扔在地上,孩子的玩具、书本用后没有及时归位等,这些琐事令妈妈头疼不已,于是希望大家一起商量对策,这属于事后运用。
还有一类,是事前运用,如制定“家庭旅行计划”、“暑假生活和学习计划”等等。
有时候,一次家庭会议中会提出几个议题,其中既有事前计划,又有事后解决。
如下图所示:
第1次-家庭会议-纪要
2.家庭会议的组织
新学期即将来临,我们照惯例召开了家庭会议,以此为例:
(1)开场白和会议主持很关键
“明天就要开学了,五年级是学习能力提升的关键期,也是咱们备战冲营(私立三甲夏令营考试)的关键期,时间很有限,经不起蹉跎。
今天会议的意义是——开学前的“收心”仪式,我们需要总结过去、立足现在、规划未来。
本次会议的目标是,讨论并明确宸哥儿下学期的目标、计划和行动步骤。所以,宸哥儿作为主要发言人,由你自己基于目前的现状,从生活方面、发展兴趣爱好、学习3方面分别提出目标和可行性计划,关于具体行动步骤中,需要爸爸妈妈支持的部分,也一并提出要求来。”
(2)通过事前通知,让孩子充分思考和准备,在会上鼓励孩子积极发言。
孩子在阐述想法时,必须让他完整表达,不能以任何理由打断他。
即使他的认知与客观事实存在一定偏差,对目标的设定过大或过小,甚至当我们听到他的想法与我们认定的方向背道而驰,也要先克制自己,不要轻易说“不行”、“不对”、“我是这么认为的”。耐心地倾听孩子完整的想法,再作讨论。
首先,让孩子说说他在生活方面的期望,比如对于未来四个月的家庭日(周末)计划有什么期望?除了爬山、郊游、聚会等保留项目,是否还想偶尔安排短途旅行?比如,你对自己的身高和体重是否有目标?(以学习以外的目标,轻松开场,更容易让孩子愉快地投入)。
文章来源:《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/0224/722.html
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