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未成年人的父母或者其他监护人是家庭教育的第

来源:当代家庭教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-03-03 03:56
作者:网站采编
关键词:
摘要:家长是孩子健康成长的第一责任人 当今处于网络时代,几乎人人都有麦可风,人人都可当主播,人人都有可能成为网红、成为名人。 《中国互联网发展报告2020》数据显示,截止2020年

家长是孩子健康成长的第一责任人

当今处于网络时代,几乎人人都有麦可风,人人都可当主播,人人都有可能成为网红、成为名人。

《中国互联网发展报告2020》数据显示,截止2020年6月,中国网络直播用户规模达5.62亿;抖音发布的2020数据报告显示,最至2020年8月,抖音日活跃用户已突破6亿人次。在熙熙攘攘的虚拟空间里,直播和短视频已成为最火的两种传播方式。正应了民国女作家张爱玲说过一句话:“出名要趁早呀,来的太晚,快乐也不那么痛快。”在流量变现、利益驱使背景下,各类小网红的吸粉能力不容小觑,坐拥千万级粉丝量的儿童博主,让人赞叹“后浪可畏”。监管延迟之下,尚处野蛮生长阶段的新业态中,一些传播内容逐渐从展示孩子才能、优长的正能量范畴,异化为把孩子变为卖惨、贩萌的“提线木偶”,去消费童真、消费孩子、消费同情,格调尽失的“啃小族”,好似野火般窜大。孩子的人身安全、健康权、隐私权等一条条底线,被大人随意踩在脚下,至于孩子的身体成长、心理健康、价值观塑造……这些在幼儿年龄段黄金“窗口期”应该完成的人生课题,全然被“为利来”“为名往”的家长抛在一边。

解说词中,母亲生病卧床,爷爷下地务农,一名年仅3岁的小女孩想要分担家庭压力,踩着椅子站在比她还高的灶台前费力地用双手举起菜刀,切着青椒、白菜、鸡肉……生火起灶,各种食材在观众提心吊胆的注视中被小女孩处理着,最后成莱上桌。

一名3岁小女孩佩琪在亲生父母的导演下,汉堡、炸鸡、烤串等高热量食物,不断被送到佩琪嘴边,3岁的孩子体重已达70斤,脸像充了气的气球。更令人愤怒又无语的是,家长竟还信誓旦旦地声称“马上突破100斤”。

……

一个个不忍目睹的直播和视频引起了网民的愤慨和声讨,也引起了国家有关部门的关注。2020年7月13日,国家网信办发文严查后台实名认证制度,严禁未成年人担任主播上线直播;11月13日。国家网信办发布《互联网直播营销信息内容服务管理规定(征求意见稿)》,提出“直播营销人员或者直播间运营者为自然人的,应当年满十六周岁”。整顿后,多数短视频直播平台在用户进入界面设置了禁止性提醒,一些大平台的未成年人主播账号销声匿迹,已上传的许多违规视频也已下架。

今年1月20日,倍受瞩目的《中华人民共和国家庭教育法(草案)》正式提请十三届全国人大常委会第二十五次会议审议。家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。父母该如何做好家庭教育?社会各方又该扮演怎样的角色?随着未成年人保护需求的提升和家庭教育问题的凸显,家庭教育已不只是“家事”,而是成为全社会关注和参与的“大事”。需要注意的是,法律管家庭的“闲事”,不是直接参与实施家庭教育,不是控制家庭,而是通过立法,保障每个家庭获得必要支持,调动资源对家庭教育加以专业指导,规范家长行为,规范服务机构等相关机构的行为。

草案明确,未成年人的父母或者其他监护人是家庭教育的第一责任人,并规定了政府、村(居)民委员会、学校、其他有关社会公共机构等不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务。草案提出,未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中,不得对未成年人有性别、身体状况等歧视,不得有任何形式的家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体。政府、学校、社会为家庭教育提供支持,促进家庭教育。必要时,国家对家庭教育进行干预。草案明确了公安机关、人民检察院、人民法院干预家庭教育的情形和主要措施,并对强制家庭教育指导的实施作出规定。

事实上,近年来多地先行先试,已有重庆、贵州、山西、江苏、江西、湖北、浙江、福建等多个省市针对家庭教育推出地方性法规,做出有益尝试和实践经验,为全国立法奠定基础。

孩子的教育和成长问题有法可依,不再是自己的“家事”,家长当有自觉性、责任感、戒惧心、良知欲——切实负起监护责任,不把孩子过早推到镜头前。作为网络平台,同样也当负起监护责任,严格落实主播准入条件、年龄限制,从严把关直播和视频内容。作为学校和社会,也须在“防微杜渐”上展现诚意、作为,用尽可能早的预警信息,纠正不良现象。

根据辩证法分析,凡事都有正反两面,立法禁止未成年人做主播,也不宜“一刀切”,只要树立合法、合理、合情,有序、有度、有矩的“门槛”,用视频记录孩子的成长,也可保存一段美好回忆。从这个角度讲,在确保规范引导的前提下,也应完善法律法规,创设绿色、健康、清朗的网络环境,为未成年人预留才能展示的空间。

文章来源:《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/0303/770.html



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