投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

二胎家庭与一孩家庭差异明显,家庭教育更应多

来源:当代家庭教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-03-16 06:23
作者:网站采编
关键词:
摘要:伴随二胎政策的提倡和实施,在这个后独生子女时代,很多二胎家庭面临着很多的新的教育问题的挑战。 很多二胎家庭与一孩家庭呈现出两种截然不同的表现,对二胎家庭,父母要面临

伴随二胎政策的提倡和实施,在这个后独生子女时代,很多二胎家庭面临着很多的新的教育问题的挑战。

很多二胎家庭与一孩家庭呈现出两种截然不同的表现,对二胎家庭,父母要面临的压力更多,挑战更大。

二胎家庭与一孩家庭差异明显

1)家庭经济压力增加

很多家庭步入二胎时代,随之而来的不仅仅是新生命来临的喜悦,还有抚育第二个孩子的经济压力,对于大多数普通工薪家庭来说这种压力还是不小的。

养育二孩不仅仅要保障生活水平,还有教育资源的质量,成为了很多二胎家庭的一大问题。有很多二胎家庭妈妈为了更好地照顾孩子辞去了工作,家庭收入减少,而抚养二孩带来的经济需求却增大了支出,这是很多二胎家庭面临一大经济难题。

2)家长精力有限

有许多的二胎家庭,孕育第二胎时爸爸妈妈的年龄已经是中青年阶段,而且很多是平时有工作在身的。二孩出生后,妈妈们有很多为了可以专心照顾孩子,转为全职妈妈,老大的教育不能忽视,与此同时,二孩嗷嗷待哺,时刻需要关心和照看,让很多的妈妈疲惫不堪,身心疲惫。

有些家长因为过于疲劳,压力过大还会容易出现情绪暴躁,缺乏耐心等表现。对于家庭氛围和家庭教育都会产生负面的影响。

3)两个孩子之间矛盾多

教育资源和家长精力都有限的情况下,两个孩子同出一个大家庭中,都是还在长大的孩子,年龄还存在一定差距,难免出现孩子之间的矛盾。

有时因为二孩年龄尚小,家长会把更多的注意力放在照看二孩上,大孩的心理感受会感到失落和委屈,这也会造成亲子关系的疏离和矛盾。

同时,两个孩子之间,心理也容易因为资源和关心程度的不均衡而产生一定的矛盾与隔阂。

不论是独生子女家庭,还是二胎家庭,我们始终认为,家庭教育都是非常重要的,二胎家庭则会面临更多更新的问题。一位好母亲胜过一所好学校。

学习知识技能这些小的教育是在学校完成的,而建立正确的人生观、价值观、世界观等大的问题是在家庭教育中耳濡目染一点点形成的。因此,尤其是二胎家庭的家长对于家庭教育的问题更要加以重视。

二胎家庭,家庭教育更应多下功夫

1)家长保持良好情绪

孩子们的成长会从生活中的模仿开始和进行。家庭教育对孩子的影响是无声的,而家长作为孩子的启蒙老师,责任重大,更是要表现出积极向上的良好状态。切记不可因为工作原因或者疲劳而迁怒于孩子,把不良情绪不加顾忌的强加于孩子身上。

同时,在日常生活中,多创造和孩子的亲子时间和环境,多多用有爱的话语和行动与孩子互动,交流和沟通。并且尽力为孩子营造温馨的家庭氛围、有利于学习和成长的环境和条件,这样更有助于孩子的身心健康。

2)注重协调两个孩子的关系

二胎家庭中一个典型的问题就是家长对待两个孩子是否能够做到公平,能否协调两个孩子之间的关系。

作为家长,对于任何一个孩子都是想把最好的奉献给他们。但是现实生活中,我们要注意自己的注意力、关心做到情感平衡。不要让老大有被忽视的感觉,不能产生是弟弟或者妹妹抢夺了爸爸妈妈对自己的爱,这不仅会伤害孩子的内心,也会造成两个孩子之间的矛盾。

在两个孩子之间发生矛盾时,家长更是要公平第一。不能因为二孩年龄小而指责老大,这也是非常值得重视的。在日常生活中,家长要注意,对待老大,要让孩子知道自己是哥哥或者姐姐,要做弟弟妹妹的榜样,懂得关爱和谦让。

同时对待二孩,也要让他知道学会尊自己的兄长,学会分享,让两个孩子和谐友爱的相处。这样更有利于两个孩子关系的健康发展,也会有效减少家庭中的亲子问题。

同时,家长们可以多为两个孩子创造一起相处玩耍的机会和环境,让两个孩子有机会来培养感情,磨合关系,孩子们在一起相处的过程中互谦互让,会更有助于孩子们的感情积累,化解矛盾。

3)多学习教育知识

随着孩子们的年龄不断增长,成长过程中面临的问题也会不断地变化和增加,家长们也要做到不断地学习和更新自己的知识层面,在教育问题和青少年心理健康问题方面的学习是不能停止的。

文章来源:《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/0316/851.html



上一篇:家校共育德智双赢,水城小学举行家庭教育专题
下一篇:向阳花家庭教育微课堂|如何培养孩子专注的能

当代家庭教育投稿 | 当代家庭教育编辑部| 当代家庭教育论文发表 | 当代家庭教育最新目录
Copyright © 2018 《当代家庭教育》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: