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沟通从接纳开始——嘉兴市第三中学开展家庭教
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摘要:为进一步提升班主任对家庭教育的指导,掌握家校交流沟通的技巧,实现家校协同育人的教育新样态,近日,嘉兴三中开展了以“沟通从接纳开始”为主题的家庭教育指导培训,所有班
为进一步提升班主任对家庭教育的指导,掌握家校交流沟通的技巧,实现家校协同育人的教育新样态,近日,嘉兴三中开展了以“沟通从接纳开始”为主题的家庭教育指导培训,所有班主任和年级部德育主任、学工部老师参加了活动。活动由嘉兴市教育局关工委副秘书长、嘉兴市家庭教育学会副秘书长、国家二级心理咨询师、市红船银晖、市家庭教育讲师沈小平老师主持。
在一段舒缓放松的轻音乐中,沈老师将大家带入了宁静的清晨。此时各位老师开始闭眼冥想,沉浸在这万物苏醒的环境中,似乎可以感受到鸟叫、蝉鸣,仿佛此时正置身于动物王国。“狮子、老鹰、乌龟和变色龙,如果你可以成为某只动物,你会选择哪种动物?”
选择狮子、老鹰、乌龟和变色龙的四组老师分别谈了自己为什么选这一种而不选择另外三种动物的原因。当谈到自己所选动物的优势的时候,现场充满了欢声笑语。
随后,沈老师又抛出第二个问题,让大家再谈谈听了各组谈“问什么选这个动物而不选那个动物”的感受。这时,现场变得沉默了,大家都陷入了思考。其实四种动物都有好的方面,我们选择这一种,不一定要否定另外三种。
沈老师的问题带领大家走进自己的内心,并以此代入到家庭教育当中:“不同的孩子没有优劣好坏之分,只有真正走进学生内心,接受、理解学生,这才叫做接纳。”
最后,沈老师通过心理咨询的个案,与班主任们开展讨论分享。沈老师朴实的语言、亲和的态度、专业的讲解让整个活动一直处于轻松愉快的氛围中。
家庭教育作为一切教育的基础,它在孩子成长、发展过程中承担着独特的功能,为了学生的健康成长,嘉兴三中着力于家校沟通,力求在孩子的成长过程中实现“共呵护、共教育”,希望每一位学子都能健康向上,茁壮成长。
【来源:市教育局】
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文章来源:《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/0324/906.html