独生子教育问题多，陪伴时间少不是借口，如何

独生子的难题

家里只有一个宝宝，貌似很孤单，上小学之前，如何发展语言能力和社交能力，是孩子在0-6岁的第一需求。

高速发展的当下，父母越来越忙，聚少离多的家庭很多，经常早出晚归，少有时间与孩子进行学习、娱乐方面的互动。大部分家庭至少有8个小时，与孩子处于疏离状态。

对于独生子女来说，在0-6岁期间，正是精力旺盛时期，孩子早期的性格、认知、创造力，都是在玩耍和陪伴中得到锻炼的。语言和社交更是这个时期应该优先发展的能力。

一位社会心理学家说：“生活节奏越快，孩子越孤单，独生子女尤为需要早期共情补偿，没有社交能力的孩子，未来必然会被社会抛弃”。

为了学习经验，看了一个独生子父母的分享，了解他们如何抚养一个孩子，在有限的空余时间，他们是怎么做的呢？

1、回家第一时间如何做？

父母忙碌一天回到家中，不要把疲惫和烦躁的情绪带回来，宝宝想念一整天，不希望看到带着脸色和冷漠情绪的爸爸妈妈，这个时候恰恰是安抚孤独宝宝的最佳时机，聪明的父母回到家一定会和颜悦色的打招呼，放下手里的一切身外之物，去抱一抱宝宝，分离后的第一次拥抱是最好的慰藉。

相反，有的父母回家后，简答的打个招呼，不是玩手机，就是做家务，甚至回家后还忙东忙西，这让充满期盼的孩子体会很不好，感觉自己并不那么重要！

2、语言沟通有问必答

回到家后，有的父母忙于私事，把孩子交给玩具陪伴，或者给孩子看动画片。孤独一天的孩子，玩得再有兴致也会失去耐心，这个时候特别需要语言沟通，如果家里没有全职的父母陪伴孩子，一定要注意0-3时的语言发展，有限的时间内无法给予足够的语言刺激，孩子的语言发育不会得到良性发展，没有完备的语言能力，孩子的学习、思维、认知都会滞后，后期的社交能力更是无从谈起。

聪明的父母会利用回家后的碎片时间，和孩子说很多话，让孩子在短时间内的语言功能，得到大量的练习。科学表明，孩子每天至少需要从父母那里听到不少于8000-10000个单词，才能保证语言的启蒙和发展。

相反，有些孩子被父母忽视，当爸爸妈妈回到家里，小朋友的脑子里会有很多问号，问个不停，这会让忙碌一天的家长烦躁不已，甚至敷衍了事，其实孩子的每一个提问，背后有着很多语言学习信息，潜在的语言发展信息要素很多。回答孩子的问题，没有那么简单，直接给出答案，只会让孩子得到基本的语料，把答案扩展开来引起孩子的思考，才会让语言符号更加深刻。

3、运动辅助语言，沟通辅助社交

宝宝的精力需要释放，但是不能白白浪费，父母和孩子的游戏，充满了无限的学习机会。在大运动和精细运动方面，有父母引导和无父母引导的结果是肉眼可见的。从事言语运动方面研究，就会得知，语言和行为运动方面有着密不可分的关系，很多前期语言障碍的筛查，都会评估孩子的大动作和精细动作，防止出现大脑运动功能和语言中枢神经方面的异常，很多语言发育迟缓的孩子，肢体动作方面都会出现多多少少的问题。

聪明的父母每天至少要陪孩子做几个游戏，而且要让游戏保持足够的运动量，在游戏中不断加入语言指令和引导，这样的游戏互动就是最简单的社交练习，将来孩子与同龄小朋友玩耍互动中，都会用得到。

4、负面情绪迁移，保持家庭和谐

有些家庭父母矛盾很多，情绪控制做得不好，语言沟通中经常带有负面情绪和暴力倾向，语言发育不成熟的孩子，经常处于这种家庭语言环境下，对孩子发展不利。为什么呢？

语言对孩子来说，是从感受和模仿为起点，理解和记忆为终点的产物，父母的语言习惯一定会让孩子受到熏陶，如果语言作为攻击对方的利器，那么孩子也一定学会使用暴力语言，这种负面的语言能力，会在日常社交中，改变孩子性格的走向，

结语

独生子女的培养不易，重物质，轻教养是很多家庭的通病，很多父母在孩子出现问题后，寄希望于送进各种辅导班，还不如从开始就做好高质量的陪伴。

文章来源：《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/0416/1048.html