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家庭教育应更注重对孩子精神层面的滋养 这所小
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摘要:长江日报4月30日讯 看到别的孩子都在上补习班,要不要给自家孩子也报名?不受人喜欢的“熊”孩子,应该怎么教?都说家庭是孩子的第一课堂,可是究竟应该怎样引导孩子?这是江汉
长江日报4月30日讯 看到别的孩子都在上补习班,要不要给自家孩子也报名?不受人喜欢的“熊”孩子,应该怎么教?都说家庭是孩子的第一课堂,可是究竟应该怎样引导孩子?这是江汉区红领巾实验学校三(2)班班主任张倩收集到的家长困惑,也是当下许多父母的普遍性问题。为解答家长们的教育困惑,近日,江汉区红领巾实验学校举办“通达教育 家长课堂”,邀请湖北省武汉市政府督学、市教育科学研究所家庭与社区教育研究室主任陈红梅博士为家长们进行专题讲座。
? ? ?家长课堂现场。(通讯员供图)
讲座中,陈红梅首先告诉家长们,家庭教育和学校教育是有边界的,前者应更注重精神层面的滋养,关注性格教育,培养孩子坚强的意志,而不是单一重复知识、学科教育。“家长要主动学习和反思,真正了解自己的孩子,而不是一味地按照自己的想法去打造孩子。”陈红梅说,家庭教育很难,没有固定模式,但总结起来,也离不开那一句话:以身作则,言传身教。
“家庭教育的本质是培根、铸魂、启智、润心,好的教育应该培养终生运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。”陈红梅建议,家长们要建立科学的教育观念,改变曾经错误的做法,可以从改变错误的亲子沟通方式开始,试试蹲下来、不唠叨,多用积极的词语正面表达,或者用幽默的方式化解矛盾。
“原来,当父母的也是要不断学习的。”专家讲座结束后,四(2)班的几位参会家长感慨,听了专家讲座,才知道要让孩子健康成长,家长自身更要不断学习和成长。
(长江日报记者刘嘉 通讯员刘心悦)
【编辑:吴熙蕾】
文章来源:《当代家庭教育》 网址: http://www.ddjtjyzzs.cn/zonghexinwen/2021/0503/1166.html